Immer mehr Kinder können sich im Alltag nur schwer auf gesprochene Inhalte konzentrieren.
Ein Satz wird begonnen – aber nicht zu Ende behalten.
Eine Erklärung folgt – doch schon nach wenigen Sekunden ist der Faden verloren.
Viele Eltern berichten mir:
„Mein Kind hört zu – aber es kommt nicht richtig an.“
Genau hier setzt das AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining an, das ich in meiner Praxis anbiete.
Bitte erkundigen Sie sich selbst im Internet über dieses System, da ich keine Werbung mache, sondern nur die Anwendung in meiner Praxis beschreibe!
Ein bedeutungsvoller Punkt vorweg:
Die meisten Kinder, die Schwierigkeiten beim Zuhören haben, haben kein Problem mit dem Gehör im medizinischen Sinne.
Das Ohr hört – aber das Gehirn verarbeitet die Informationen nicht optimal.
Man spricht dann von einer Schwäche in der auditiven Wahrnehmung bzw. Hörverarbeitung.
Das bedeutet:
Gesprochene Sprache wird nicht schnell genug gefiltert, sortiert, gespeichert oder weiterverarbeitet.
Die Folgen können sein:
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Ihr Kind verliert bei Erklärungen den Überblick
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Es kann sich Anweisungen schlecht merken
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es fragt häufig nach („Was?“)
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Es wirkt unkonzentriert oder abgelenkt
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Lesen, Schreiben oder Rechnen fallen schwerer
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Gespräche strengen stark an
Das ist keine Frage von Intelligenz oder Motivation – sondern von Wahrnehmung.
Warum die auditive Wahrnehmung so wichtig ist
Über 80 % des Lernens in der Schule laufen über das Hören:
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Lehrer erklären mündlich
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Aufgaben werden vorgesprochen
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Neue Inhalte werden sprachlich vermittelt
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Regeln, Geschichten und Zusammenhänge werden gehört
Wenn die Hörverarbeitung nicht stabil arbeitet, kostet das unglaublich viel Energie.
Dem Gehirn bleibt dann weniger „Platz“ für:
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Verstehen
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Merken
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Verknüpfen
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Anwenden
Gerade die Merkspanne (Wie viel kann ich mir merken?) und die Merkfähigkeit (Wie gut bleibt es gespeichert?) leiden darunter.
Das Besondere am AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining
Das AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining ist kein beliebiges
Konzentrationstraining.
Es handelt sich um ein strukturiertes, über Jahre entwickeltes System, dem immer ein ausführlicher Test vorausgeht
Das Kind trainiert mit meiner Begleitung also nicht „auf Verdacht“, sondern gezielt und individuell nach ausführlicher Testung.
1. Ausführliche Testung
Zu Beginn wird von mir geprüft, wie Ihr Kind Sprache hört, unterscheidet und verarbeitet. (Eltern werden aktiv eingebunden und dürfen an der Testung teilnehmen.)
So kann eingeschätzt werden:
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wo genau die Schwierigkeiten liegen
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ob ein Hörwahrnehmungstraining sinnvoll ist
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wie das Training aufgebaut werden sollte
Das schafft Sicherheit – für Eltern und Kind.
2. Training in zwei Phasen
Das Training besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Phasen:
(Hier möchte berücksichtigt werden, dass ich in den Jahrzehnten ein eigenes, wirkungsvolles Programm eingebunden habe.)
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Phase A: Training mit speziell gefilterter Musik
Diese bereitet das Hörsystem sanft vor und unterstützt die auditive Verarbeitung. -
Phase B: Training mit Sprache
Hier steht das gezielte Wahrnehmen, Unterscheiden und Speichern gesprochener Inhalte im Vordergrund.
Das Training erfolgt über Kopfhörer mit hochwertigem Audiomaterial und kann stressfrei und spaßvoll durchgeführt werden.
Was Ihr Kind durch das Training gewinnen kann
Eltern berichten häufig von Veränderungen wie:
- Mehr Aufmerksamkeit beim Zuhören
- Längeres Dranbleiben bei Erklärungen
- Bessere Merkspanne („Ich kann mir mehr merken“)
- Sichereres Behalten von Sätzen, Zahlen und Regeln
- Mehr Ruhe im Kopf
- Weniger Hörstress im Schulalltag
- Mehr Selbstvertrauen
Besonders wichtig:
Wenn Zuhören leichter wird, macht Lernen wieder mehr Freude.
Warum ich AUDIVA® in meiner lerntherapeutischen Arbeit einsetze
In meiner Praxis ist das Hörwahrnehmungstraining kein Einzelbaustein, sondern Teil eines ganzheitlichen lerntherapeutischen Konzepts.
Das bedeutet:
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Wir beobachten genau, wo sich Veränderungen zeigen
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Wir übertragen das Gehörte aktiv in Lern- und Alltagssituationen
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Wir stärken zusätzlich Strategien wie:
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bewusstes Zuhören
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Nachfragen
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Strukturieren von Informationen
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Merkhilfen
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So wird aus dem Training echte Unterstützung für Schule und Alltag.
Ein besonderes Angebot – leider nicht überall verfügbar
Ein strukturiertes Hörwahrnehmungstraining mit:
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ausführliche Testung
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individueller Begleitung
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lerntherapeutischer Einbettung
wird nur von wenigen Praxen angeboten.
Gerade deshalb ist es mir wichtig, Eltern transparent zu informieren und Kinder kompetent, wertschätzend und ohne Druck zu begleiten.
Für wen ist das AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining geeignet?
Das Training kann sinnvoll sein für Kinder:
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mit Konzentrationsschwierigkeiten
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mit Problemen beim Merken gesprochener Inhalte
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mit Auffälligkeiten beim Zuhören
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mit Lese-, Rechtschreib- oder Rechenschwierigkeiten
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die sich schnell erschöpft oder überfordert fühlen
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die „eigentlich mehr könnten“, als sie zeigen
Fazit: Wenn Zuhören wieder leicht wird
Kinder müssen im Alltag unglaublich viel hören, verarbeiten und behalten.
Wenn diese Grundlage gestärkt wird, profitieren Lernen, Selbstvertrauen und emotionale Sicherheit.
Das AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining eröffnet Kindern die Chance,
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Sprache klarer wahrzunehmen
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Inhalte besser zu speichern
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entspannter zu lernen
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und sich wieder als kompetent und erfolgreich zu erleben.
Ein starkes Fundament für schulisches Lernen – und für den Alltag.
Kosten?
Für alle Kinder und Eltern, die in meiner Praxis "wirkend" sind, entstehen keine "extra Kosten" für alles, was mit diesem System und dem möglichen Nutzen zu tun hat.
Die Geräte und alles an notwendigem Zubehör habe ich auf eigene Kosten erworben und alles steht zum Einsatz für "alle" Kinder zur Verfügung.
Dies ist mein älteres Gerät. Ein ganz neues ist im Einsatz.
PS:
Dies ist keine Werbung für den Hersteller dieses Produktes und ich erhalte auch keine Gelder für irgendetwas.
Setze alle Gerätschaften schon sehr lange ein und verdiene kein „Extra-Geld“ für diesen Einsatz!
Es bedarf einer gewissen Schulung, um dieses Gerät mit dem gesamten Umpfang einzusetzen.
Daher ist es für Therapeuten gedacht.
Liebe Grüße
Andrea Berghaus
