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Das AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining in meiner Praxis



Entwicklung beginnt beim Hören

 

In meiner Praxis „Wundersam Wirkend – Integrative Lerntherapie“ arbeite ich mit einem besonderen Ansatz:

 

dem AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining.

 

Dieses Training setzt an einer Stelle an, die oft unterschätzt wird –

Dem Hören als Grundlage für Lernen, Sprache, Verhalten und emotionale Entwicklung.

Denn:
Ein Kind kann nur das verstehen, verarbeiten und umsetzen, was es auch klar und differenziert wahrnimmt.


Was ist das AUDIVA® Training?

 

Das AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining ist ein neuropsychologisch fundiertes Trainingsverfahren, das das Gehör und die Verarbeitung im Gehirn gezielt stimuliert.

Über ein spezielles Gerät hören Kinder gefilterte Musik und Sprache, die das Gehirn anregt, neue Verbindungen aufzubauen.

 

Dabei werden insbesondere:

  • hohe Frequenzen betont
  • Reize zwischen beiden Ohren bewegt (Lateraltraining)
  • Sprachanteile gezielt hervorgehoben

Dies aktiviert genau jene Bereiche im Gehirn, die für:

  • Sprache
  • Aufmerksamkeit
  • Lernen
    zuständig sind.

Wie läuft das Training ab?

 

Das Training erfolgt in zwei liebevoll aufeinander abgestimmten Phasen:

 

Phase A – Aktivierung durch Musik

Kinder hören über Kopfhörer speziell bearbeitete Musik (z. B. Mozart, Bach, Vivaldi).

 

 Wirkung:

  • Beruhigung und Regulation
  • Aktivierung der Hörbahnen
  • Verbesserung der Aufmerksamkeit

Phase B – Sprache und Selbstwahrnehmung

 

Hier kommt Sprache hinzu – oft über Mikrofon.

Kinder hören ihre eigene Stimme verändert und lernen:

  • genauer hinzuhören
  • Laute zu unterscheiden
  • Sprache bewusster zu bilden

Diese Kombination führt zu einer intensiven Verknüpfung von Hören – Sprechen – Denken.


Warum ist Hören so entscheidend für Lernen?

 

Viele Schwierigkeiten von Kindern haben eine gemeinsame Wurzel:

 Das Gehirn verarbeitet Gehörtes nicht optimal

Das kann sich zeigen durch:

  • „Nicht zuhören können“
  • häufiges Nachfragen
  • Verwechslung von Lauten (b/p, d/t)
  • schnelle Ablenkbarkeit
  • Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben

Der Hintergrund:
Das Gehirn benötigt viel Energie, um unklare Hörinformationen zu entschlüsseln – diese Energie fehlt dann für das eigentliche Lernen.


Welche Kinder profitieren besonders?

 

Das AUDIVA® Training ist vielseitig einsetzbar, z. B. bei:

  • Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)
  • Dyskalkulie
  • ADHS / Konzentrationsproblemen
  • auditiven Wahrnehmungsstörungen (AVWS)
  • Sprachentwicklungsverzögerungen
  • Autismus-Spektrum
  • Schulangst und Überforderung
  • emotionaler Unsicherheit

 


Welche Fähigkeiten werden gestärkt?

 

Das Besondere:
Das Training wirkt nicht nur auf das Hören, sondern auf das gesamte Kind.

 Kognitive Entwicklung

  • bessere Konzentration
  • gesteigerte Merkfähigkeit
  • schnellere Informationsverarbeitung
  • verbesserte Lernfähigkeit

 Sprachentwicklung

  • klarere Aussprache
  • bessere Lautdifferenzierung
  • erweitertes Sprachverständnis
  • Unterstützung beim Lesen und Schreiben

 Hörverarbeitung

  • bessere Filterung von Geräuschen
  • leichteres Verstehen in lauter Umgebung
  • verbesserte Raumorientierung

 Emotionale Entwicklung

  • mehr innere Ruhe
  • weniger Reizüberflutung
  • gesteigertes Selbstvertrauen
  • mehr Sicherheit im Alltag

 Körper & Bewegung

  • bessere Koordination
  • stabilerer Körpertonus
  • verbesserte Zusammenarbeit beider Gehirnhälften

 


Die tiefere Wirkung: Entwicklung von innen heraus

 

Das Training setzt nicht an Symptomen an – sondern an der Grundlage der Wahrnehmung.

 

Durch die gezielte Stimulation entstehen:

  • neue neuronale Verbindungen
  • bessere Vernetzung im Gehirn
  • nachhaltige Entwicklungsprozesse

Das bedeutet:


 Entwicklung geschieht nicht „von außen aufgezwungen“, sondern wächst von innen heraus.


Besonderheit in meiner Praxis

In meiner Arbeit kombiniere ich das AUDIVA® Training mit:

  • integrativer Lerntherapie
  • individueller Förderung
  • emotionaler Begleitung
  • enger Zusammenarbeit mit Eltern

Das Training wird nicht isoliert eingesetzt, sondern eingebettet in ein ganzheitliches Konzept.

Denn ich bin überzeugt:

👉 Ein Kind entwickelt sich am besten, wenn es
gesehen, verstanden und begleitet wird.


Was Kinder durch das Training wirklich gewinnen

Neben allen fachlichen Fortschritten geschieht etwas viel Wertvolleres:

  • Kinder erleben sich wieder als fähig
  • Lernen wird wieder möglich
  • Selbstvertrauen wächst
  • Angst nimmt ab

Und plötzlich entsteht wieder das Gefühl:

„Ich kann das.“


Fazit

 

Das AUDIVA® Hörwahrnehmungstraining ist weit mehr als ein Hörtraining.

Es ist:

  • ein Entwicklungsschlüssel
  • ein Türöffner für Lernen
  • eine Stärkung für das gesamte Kind

Einladung

 

Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind:

  • mehr Unterstützung braucht
  • oft überfordert ist
  • sein Potenzial nicht zeigen kann

Dann begleite ich Sie und Ihr Kind gerne auf diesem Weg.

 

In Ruhe. In Vertrauen. Und mit einem Blick für das, was möglich ist.

 

Liebe Grüße

Andrea Berghaus